APRENDIENDO A EDUCAR

¡Hola a todos! Ya hacía mucho que no me pasaba por aquí pero prometo poner el Blog al día. Hace unas semanas creamos un collage con diferentes obras de nuestros autores. En mi caso he elegido las siguientes obras: "Estanque de los Nenúfares" Claude Monet (Fig.1) En 1985 Monet creó esta obra en su jardín acuático de Giverny. Esta obra está creada con un puente de estilo japones y los nenúfares llenaban el estanque. A los lados podemos observar los sauces que ayudaban en la decoración del estanque. Esta obra es conocida por sus pinceladas fluidas y la abundancia de diferentes colores pero sobre todo predomina el color verde. Sin duda es una de las obras más conocidas del artista. "Spoonbridge and Cherry" Claes Oldenburg (Fig.2) Como ya comente anteriormente en la publicación anterior, esta obra pertenece al famoso Movimiento Pop Art. Fue realiza junto a su mujer, con la que ha realizado gran parte de sus obras. Utiliza una combin...

¡Buenas tardes! Hoy voy a hablar sobre la exposición que realicé en clase sobre el artista Claes Oldenburg. En esta exposición hable sobre su biografía como artista, y de algunas de sus obras. Los objetivos que quería conseguir a la hora de presentar este autor a mis compañeros son los siguientes: Conocer en profundidad la biografía del artista Claes Oldenburg.  Identificar y observar algunas de sus obras.  Antes de que el profesor me propusiera exponer sobre este artista, yo no le conocía y nunca había visto algunas de sus obras. Investigando me han llamado mucho la atención algunas de sus obras, porque no son las típicas esculturas que vemos día a día, sino que es un arte totalmente moderno. Sí que sabía que era el movimiento Pop Art ya que lo estudie en 2º de Bachillerato, y conocía a uno de los artistas de este movimiento, al famoso Andy Warhol tanto por los retratos que hizo sobre Marilyn Monroe como por las famosas latas de sopa Campbell, y justo hoy una c...

¡Hola de nuevo! En la práctica del viernes seguimos trabajando con la expresión corporal pero esta vez realizando dibujos de mancha. En estos dibujos teníamos que sacar todo lo que teníamos dentro y no tenían porqué ser perfectos, sino que podíamos garabatear y rayar. A la hora de dibujar siempre usamos un aprendizaje significativo, es decir, usamos todo aquello que ya sabemos de antes para realizar nuestro dibujo. Pero en este caso no hacía falta usar este aprendizaje. Teníamos que hacer un borrón y empezar a dibujar desde cero.  Para algunas personas fue más fácil que para otras. Aquellas personas que tenían idea de dibujo, no lograron del todo transmitir esa "mancha" en el dibujo, ya que al observarlos podíamos apreciar que sabían dibujar y en algunos casos realizaban hasta sombras en el dibujo. Por otra parte, para aquellas personas que no saben dibujar y nunca han adquirido ese aprendizaje, les fue más fácil sacar todo aquello que tenían dentro y no hacer el d...

¡Hola a todos! En la sesión de la semana pasada de prácticas estuvimos trabajando las expresiones corporales. Estas nos sirven para comunicarnos con los demás de una forma no verbal. Muchas veces utilizamos nuestro cuerpo como medio de comunicación sin darnos cuenta. En el arte podemos encontrar diferentes expresiones corporales que nos ayudan a conocer lo que nos quiere transmitir el autor mediante la obra. Estas expresiones las podemos encontrar en la posición del cuerpo, en la cara de los personajes… Mediante las obras de arte podemos llegar a percibir las emociones que se quieren transmitir con dicha obra. Recuerdo que en segundo de bachillerato mi profesora de Historia del Arte siempre nos decía que el arte es la mejor manera para transmitir los sentimientos y emociones, y que siempre que viéramos una obra de arte teníamos que ponernos en la piel del artista así como adentrarnos en la obra para llegar a descubrir todo lo que nos quiere transmitir. La expresión corpora...

¡Hola! La semana pasada en clase nuestro profesor nos enseñó esta imagen y muchos os preguntaréis: - ¿Qué es eso? -¿Eso es una hoja?                                           Fuente:  Presentación A simple vista nadie sabía que era, y lanzamos diferentes propuestas sobre qué podía ser. Él nos contó que era una semilla llamada Tilia plantyphyllos , y se encuentra sobre todo en los bosques de Europa. Nos lanzó la siguiente pregunta: ¿Para qué sirve? Cada uno teníamos que imaginarnos para que podía servir y tener imaginación como si fuéramos un niño pequeño. Hicimos un listado con todo aquello que se nos ocurría, yo puse que podía servir para jugar, para taparse del sol, para limpiar… Después cada uno hicimos un par de dibujos con la semilla sobre funciones que le atribuíamos. Los dibujos no están muy bien hechos ya que dibujar nunca ha sido lo mio, pero l...

¡Hola chicos! 😃 Hoy voy a hacer una reflexión sobre el vídeo del escritor y divulgador Álex Rovira . He de decir que antes de que nos recomendara este vídeo nuestro profesor, no conocía a este escritor. La verdad que me ha gustado mucho el vídeo, me parece muy interesante los puntos de vista que tiene sobre la educación y me ha hecho reflexionar sobre ello.  Fuente:   youtube En este vídeo nos habla sobre la educación, y piensa que la educación tiene mucho que ver con el corazón. Hace referencia a que nuestra mirada puede llegar a condicionar la calidad del vínculo con el otro, y con esto estoy totalmente de acuerdo ya que con la mirada podemos llegar a transmitir todo lo que pensamos y llegar a descubrir más a la s personas. La educación que se da en las casas se debería potenciar aún más en la escuela. Todos aquellos que reciben una buena educación y formación deberían estar orgullosos, porque muchos niños en otros países no tienen derecho a ...

Mi nombre es Ana y en este blog voy a hablar sobre temas de educación y sobre temas artísticos. Sobre todo me voy a dedicar a hacer una crítica y una opinión sobre los temas mencionados anteriormente.  Estudio Educación Primaria porque en un futuro me gustaría poder llegar a educar a las personas y con este fin poder cambiar un poco la educación realizando actividades más prácticas y dinámicas en las clases para así conseguir que los niños adquieran una motivación y una autonomía para aprender.  Anteriormente, ya he trabajado con niños en campamentos y siempre he querido que aprendan mediante una metodología que sea dinámica pero a la vez que les ayude a aprender cosas que se encuentran en su entorno.  Además voy a hacer referencia a una frase del educador Paulo Freire:   " Enseñar no es transferir conocimiento , sino crear las posibilidades para su propia producción o construcción." (Paulo Freire).  Para terminar, voy a poner un vídeo a...